Studienpläne
Wir empfehlen, vor Studienbeginn intensiv den Studien- und Prüfungsplan (SPP) sowie die Studienordnung zu lesen, welche für den gewählten Studiengang maßgeblich sind. Im SPP werden Empfehlungen gegeben, in welcher Reihenfolge die Veranstaltungen bzw. Prüfungen absolviert werden sollten.
Die SPP und Studienordnungen der jeweiligen Fächer finden Sie hier:
- Deutsch (Lehramt an Gymnasien)
- Deutsch (Master of Education)
- Digital Philology (Bachelor of Arts)
- Digital Philology (Joint Bachelor of Arts)
- Germanistik (Joint Bachelor of Arts)
- Germanistische Sprachwissenschaft (Master of Arts)
- Linguistic and Literary Computing (Master of Arts)
- Data and Discourse Studies (Master of Arts)
Wir empfehlen Ihnen, sich zu Studienbeginn mit dem Studien- und Prüfungsplan (SPP) sowie der Studienordnung vertraut zu machen. Der SPP enthält Empfehlungen für eine sinnvolle mögliche Abfolge der Veranstaltungen sowie Informationen über die Form und Dauer von Prüfungen . Inhalt und Funktion dieser Dokumente werden Ihnen auch in der Orientierungsveranstaltung zu Ihrem Studiengang erläutert. Diese Dokumente enthalten wichtige Information, auf die Sie im Studienverlauf immer wieder zurückgreifen werden. Sie bilden den rechtlichen Rahmen Ihres Studiengangs ab.
Die Studien- und Prüfungspläne und Studienordnungen sowie weitere Information zu den Studiengängen finden Sie hier:
Deutsch (Lehramt an Gymnasien)
Digital Philology (Bachelor of Arts)
Digital Philology (Joint Bachelor of Arts)
Germanistik (Joint Bachelor of Arts)
Angewandte Linguistik (Master of Arts)
TUCaN
Die Online-Plattform TUCaN ist das Campus-Management-System der Technischen Universität Darmstadt. Hier werden alle relevanten Vorgänge der Studierenden verwaltet und dokumentiert.
Moodle
Moodle ist die e-Learning-Plattform der Technischen Universität Darmstadt. Über Moodle werden Lehrmaterialien zu den Lehrveranstaltungen angeboten, Moodle wird aber auch für die Bereitstellung und kollaborative Bearbeitung von Aufgaben, die Abgabe von Dokumenten und die Kommunikation zwischen Lehrenden und Studierenden eingesetzt.